• Welfare
    Le differenze territoriali nell’istruzione, seppur ancora presenti, si sono ridotte negli anni
    Il Rapporto sul benessere equo e sostenibile dell’Istat permette di valutare se il divario tra macroaree nel livello di benessere si stia riducendo. Per l’istruzione, il divario territoriale si è ridotto per 7 indicatori su 14 tra il 2005 e il 2025 e per 10 dal 2020. Il calo è dovuto soprattutto a una riduzione delle differenze tra macroregioni, più intensa negli ultimi anni.
  • Fisco
    L’ulteriore espansione del regime forfettario a 100.000 euro
    Una delle riforme contenute nella manovra finanziaria per il 2027 riguarda l’allargamento del regime forfettario alle partite IVA con fatturato fino a 100.000 euro. La proposta aggrava un’iniquità nel trattamento relativo dei lavoratori autonomi rispetto ai dipendenti e incentiva tre mali cronici dell’economia italiana.
  • Conti pubblici
    La legge di bilancio 2027-2029: un commento
    Il disegno di legge di bilancio prevede per il 2027 misure espansive per 26,3 miliardi, l’1,1% del Pil. Le risorse sono concentrate soprattutto su difesa ed energia, con aggiustamenti minori per sanità e detassazioni IRPEF.
  • Conti pubblici
    Le dimensioni dello Stato italiano
    Lo Stato ha, ancora oggi, un peso rilevante nell’economia italiana. Lo conferma il rapporto spesa pubblica/Pil del 2025, ben al di sopra sia della media dei Paesi avanzati sia dei membri dell’UE. Anche rispetto al suo Pil pro capite l’Italia ha una spesa totale in percentuale al Pil molto elevata. Questo risultato è però dovuto alla consistente spesa per interessi sul debito.
  • Conti pubblici
    Oltre quale livello il rapporto debito/Pil dell’Italia diventa insostenibile?
    A quale livello, per un Paese, il rapporto tra debito pubblico e Pil diventa insostenibile, nel senso di richiedere, per evitare una sua esplosione, avanzi primari che il Paese avrebbe difficoltà a mantenere nel lungo periodo? Applicando una metodologia introdotta da alcuni economisti del FMI, si può rispondere a questa domanda per l’Italia.

Peses

Il Programma di Educazione per le Scienze Economiche e Sociali, promosso dall’Università Cattolica del Sacro Cuore e diretto da Carlo Cottarelli, nasce con l’obiettivo di offrire agli studenti delle Scuole Secondarie di tutta Italia la straordinaria opportunità di confrontarsi con protagonisti ed esperti della recente scena politica ed economica italiana.

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